'Å skrive om det som vaksne ikkje tar seg tid til, eller rett og slett ikkje orkar å snakke til barn om, er viktig for meg' i
Litteratur for barn og unge (2003), s. 78-93
"Ein barndom skal vere ein trygg plass, så langt det lèt seg gjere" i
Litteratur for barn og unge (2002), s. 29-41
"-streken på papiret. Ja, det er nok den som inspirerer meg aller mest" i
Litteratur for barn og unge (2001), s. 20-35
Stortingsmelding utan løft - no er det slutt på tolmodet vårt Bibliotekforum, 3 (2000), s. 10-11
Er formidling av barne- og ungdomslitteratur viktig for forfattarane? i
Månadens forfattar 1987-1997 (1998), s. 19-24
Poetry for children - a rich tradition in modern Norwegian literature The Norseman, 4/5 (1998), s. 40-45
"Alt er sagt og ingenting" : om Eldrid Lunden, poesien og litteratur-pedagogikken Norsklæraren, 4 (1995), s. 28-31
"Det var ein gong - men no er det no" : føredrag om Einar Øklands forteljingar for born Kritikkjournalens barn (1992), s. 64-67
Mer modernistisk, mindre pedagogisk Bok og samfunn, 111 (1990), 20, s. 4-5
Ragnvald Vaage med retteblyant Kvinnhers-minne, 5 (1990), s. 56
Støttepunkt for ein ny samtale Syn og segn, 3 (1990), s. 247-48
"Ja, dette lurer eg på, sa grisen, han fekk sjå kniven" Lokal diktproduksjon som innfallsvinkel i diktundervisninga 4.-6. klasse i Norsk i ny mønsterplan, 1987, s. 48-51
Med historiens mål Norsklæraren, 1 (1987), s. 21-23
Norsktime : gjendikting som skrivestrategi Norsklæraren, 3 (1987), s. 26-28
Litteraturens vegar til skulen Syn og segn, 92 (1986), s. 89-90
Seks kostelege konstateringar om den norske barneboka i
Norsk litterær årbok (1986), s. 78-82
Imagismen som utgangspunkt for vurdering av dikt Norsklæraren, 3 (1985), s. 12-14
Poesien og det personlege Syn og segn, 1 (1984), s. 56-60
Tankar ved Eldrid Lundens Essays og Gjenkjennelsen Vinduet, 37 (1983), 4, s. 56-58
Her presenteres forfattere med tilknytning til Vest-Norge. Innholdet består av bibliografier, intervju, anbefalinger, lenker til bøker og andre tekster og oversikt over priser. Prosjektet ble startet i 1997 i samarbeid med:
Biblioteket i sosiale medier