Hopp til hovedinnhold
av Camilla Grindheim Larsen sist endret 2026-03-20T12:36:47+01:00
Mandag 23. mars får Gyldenpris barnehage utdelt diplom som sertifisert Lesefrøbarnehage.

Gyldenpris barnehage meldte seg tidlig på Lesefrø-prosjektet i regi av Bergen Offentlige Bibliotek. Det siste året har de arbeidet målrettet for å kvalifisere seg som Lesefrø-barnehage.

Gyldenpris er en stor barnehage med et mangfoldig barnefellesskap og et umettelig behov for bøker som engasjerer mange. I tillegg til Lesefrø-biblioteket har de sitt eget barnehagebibliotek med over 1 300 bøker. 

Lesefrø-arbeidet har inspirert dem til en mer allsidig og aktiv bruk av bøker i barnehagehverdagen. Avdelingene pyntes med inspirerende bilder, plakater og bokutstillinger som inviterer barna inn i lesing og samtaler. De har et tett samarbeid med foreldrene og barna kan enkelt låne med bøker hjem.  

Arbeider målrettet med lesing

De to siste årene har de arbeidet med prosjektet «Kom, skal vi lese – lek, fellesskap og fortellerglede». 

Målet med prosjektet er å øke leselyst og leseglede sammen med barna. De ønsker å styrke språkkompetanse, leken og fellesskapet gjennom litteraturen. De arbeider for å gjøre barna nysgjerrige og glade i bøker. Gjennom å eksponere barn for et rikt utvalg av tekster skapes fantasi og undring (Kilde: Årsplan Gyldenpris barnehage).

De arrangerer også bokbyttedager i barnehagen, der barn og familier kan bytte bøker med hverandre. I tillegg har de latt seg inspirere av blant annet Kløfta barnehage som de leste om i bladet «Utdanningsnytt» og laget egne bokposer som barna får låne med seg hjem – et tiltak som styrker leselyst og fellesskap mellom hjem og barnehage.  

Tiltak i barnehagen

  • Lesefrø – lån en bok: Synlige bøker og tydelige budskap gjør det enkelt for barna å velge lesing 
  • Bokutstillinger i barnehagen: Bøker presenteres i barnas høyde og inviterer til utforsking. 
  • Bokposer til hjemlån: Barna får med seg utvalgte bøker hjem og deler leseopplevelser med familien. 
  • Lesekroker: Små rom for ro, leseglede og felles samtaler rundt bøker.
  • Bokbyttedager: Barna har med bøker hjemmefra som de kan bytte i en ny (brukt) bok.